أعلن المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الاعاقة أن 90% من الأطفال ذوي الإعاقة لم يلتحقوا بالمدارس لعدم وجود مدارس مهيأة لدمج الطلاب ذوي الاعاقة. اقرأ ....
أعلن المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الاعاقة أن 90% من الأطفال ذوي الإعاقة لم يلتحقوا بالمدارس لعدم وجود مدارس مهيأة لدمج الطلاب ذوي الاعاقة.
اقرأ أيضاً : "تضامن" تدعو إلى تطبيق العقوبات البديلة التشغيلية على الغارمات
من الطبيعي أن يذهب الأطفال للتعلم ولكن هناك 90 بالمئة من الأطفال ذوي الاعاقة لا يعرفون طريقا الى المدرسة وفقا لتقرير المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.
التقرير يرصد عديد الانتهاكات والتحديات ومن أبرزها دمج ذوي الاعاقة في التعليم.
من الميدان يرى معلمون أن التعليم الدامج ليس صعبا وسط الحاجة إلى تعديلات على المناهج الدراسية.
اقرأ أيضاً : تضامن: 1,35 مليون شخص في الأردن يعيشون على 68 ديناراً في الشهر فقط
وتبرز الحاجة إلى وجود برامج تدريبية تخصصات جامعية ترفد المؤسسات التعليمية معلمين ذوي كفاءة عالية في الغرفة الصفية.
وكان المجلس الأعلى لحقوق الاشخاص ذوي الاعاقة بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم قد أطلقتا الخطة الاستراتيجية للتعليم الدامج التي ستنفذ خلال 10 سنوات قادمة ما يعني زيادة أعداد الأطفال ذوي الاعاقة المحرومين من حقهم في التعليم.
اقرأ أيضاً : وزارة العمل : الشركات مُلزمة بتوظيف 4% من ذوي الإعاقة - فيديو
