بحثت لجنة التربية والتعليم النيابية، برئاسة النائب الدكتور إبراهيم القرالة، خلال اجتماعها اليوم الاثنين، ملف القبول الجامعي وأوضاع الطلبة المعيدين لغايات رفع المعدل، إلى جانب عدد من القضايا والملفات التربوية والتعليمية.

وأكد القرالة أن ملف الطلبة المعيدين يحتاج إلى معالجة عملية وعادلة تضمن حقهم في المنافسة، لا سيما في ظل محدودية المقاعد والشواغر المخصصة لهم، ورفض بعض الجامعات قبولهم على البرنامج الموازي، فيما تكتفي جامعات أخرى بقبول أعداد محدودة منهم.

وأوضح أن نسبة الـ5 بالمئة المخصصة حاليا للطلبة المعيدين أقرت لطلبة قبول عام 2021/2022، عندما كانت أعدادهم مرتفعة، بينما تراجعت أعدادهم حاليا.

وأشار إلى أن النسبة رفعت خلال ذلك العام والعام الذي تلاه إلى 20 بالمئة في بعض الحالات، مع تخصيص شواغر ومقاعد إضافية لهذه الفئة.

وأضاف أن إدراج طلبة جيل 2008، الذين أعادوا مواد من السنة الأولى بهدف رفع معدلاتهم، ضمن فئة الطلبة المعيدين ومنافستهم على نسبة الـ5 بالمئة، زاد من حدة المنافسة وأثر في فرص الطلبة الذين أمضوا سنوات إضافية لتحسين معدلاتهم والإلتحاق بالتخصصات التي يطمحون إليها.

وبين أن اللجنة أوصت برفع نسبة قبول الطلبة المعيدين إلى 15 بالمئة في برنامجي القبول التنافسي والموازي، على أن تخصص نسبة لا تقل عن 10 بالمئة للبرنامج الموازي، مع إلزام الجامعات بقبولهم ضمن النسب المقررة، وتجيير المقاعد الشاغرة والمخصصة لهذه الفئة لصالحهم، بما يوسع فرص المنافسة ويعالج التحديات القائمة.

اقرأ أيضا: الخطيب: زيادة مقاعد الطب وطب الأسنان مدروسة.. ونتائج القبول الموحد قبل نهاية سبتمبر - فيديو