مرحبا بك في موقع رؤيا الإخباري لتطلع على آخر الأحداث والمستجدات في الأردن والعالم

وزارة الأشغال العامة والإسكان

Image 1 from gallery

وزير الأشغال: ٩٠ مشروعا مدرسيا قيد التنفيذ

نشر :  
15:24 2022-09-10|
  • وزارة الأشغال تحيل عطاء انشاء 5 مدارس ممولة بقرض من الصندوق السعودي
  • الأشغال تنهي أعمال 75 مشروعا مدرسيا منذ بداية العام الحالي
  • الأشغال تحيل عطاء إنشاء 5 مدارس ممولة بقرض من الصندوق السعودي

قال وزير الاشغال العامة والاسكان المهندس يحيى الكسبي، السبت، إن العمل جار على تنفيذ 90 بناء مدرسي موزعة على مختلف محافظات المملكة.


وأضاف الكسبي في بيان وصل إلى "رؤيا" نسخة عنه :  أن وزارة الاشغال سلمت وزارة التربية والتعليم 75 مشروعا في عام 2022 موزعه ما بين مدارس متكاملة واضافات صفية ومنشآت رياضية ورياض اطفال.

وأشار إلى أن الأعمال بالمشاريع المدرسية تتم وفق اعلى المعايير الهندسية المتبعة عاليًا،  لترجمة التوجيهات الملكية السامية؛ لتجويد العملية التعليمية، والارتقاء بها، وحل مشكلة الاكتظاظ في المدارس.

مدارس جديدة

وأوضح الكسبي أن الأشغال بدأت بأعمال تنفيذ 4 مدارس جديدة، ممولة من بنك الاعمار الالماني، وهي: مدرستي حوارة وحكما في محافظة إربد ومدرسة حي الضباط في محافظة المفرق ومدرسة النهضه في لواء الرمثا.

وأكد إحالة العطاءات الخاصة بأعمال إنشاء 5 مدارس من اصل 16 مدرسة ممولة بقرض من الصندوق السعودي للتنمية، في مناطق مختلفة من المملكة، مؤكدًا أن العمل جارٍ حاليا على استكمال اجراءات طرح عطاءات تنفيذ 11 مدرسة الأخرى في مناطق أخرى من المملكة.

وبين، أن المدارس الخمسة التي تم طرح عطاءات تنفيذها هي: مدرسة الدربيات الأساسية المختلطة في عمان، ومدرسة بيت رأس الأساسية للبنين في اربد، ومدرسة الهاشمية الأساسية المختلطة في عجلون، ومدرسة إسكان المرج الأساسية المختلطة في الكرك، مدرسة رميمين الثانوية للبنين في البلقاء.

المعايير الدولية

وأكد الكسبي، أنه سيتم خلال الفترة المقبلة الانتهاء من الأعمال في عدد من المشاريع المدرسية؛ لتشغيلها وفق الأصول، والبدء بتنفيذ مشاريع لإنشاء مدارس أخرى، مشددًا على أن الأعمال بالمشاريع المدرسية تتم وفق أعلى المعايير الهندسية المتبعة عالميًا.


وشدد على، أن الأعمال بالمشاريع المدرسية تهدف الى إتاحة فرص التعليم ضمن افضل المعايير الدولية والاستغناء عن المدارس المستأجرة وخفض نسبة المدارس التي يتم التدريس بها على نظام الفترتين ولسد حاجة بعض المناطق ذات الكثافة السكانية العالية من خلال انشاء عدد من المدارس في محافظات مختلفة من البلاد.