بلاسمة: أهم أسباب ضعف طلبة المدارس في اللغة الإنجليزية هو عدم ممارستها قال الخبير التربوي عرفات بلاسمة إن أهم أسباب ضعف طلاب وطالبات ....
قال الخبير التربوي عرفات بلاسمة إن أهم أسباب ضعف طلاب وطالبات المدارس في اللغة الإنجليزية هو عدم ممارستها، بالإضافة إلى تدريس بعض المعلمين مبحث اللغة الإنجليزية باستخدام اللغة العربية.
اقرأ أيضاً : 73,571 طالبا وطالبة يتقدمون لامتحان "التوجيهي" الخميس
وأضاف بلاسمة في حديثه لـ"أخبار السابعة" الذي يبث على شاشة "رؤيا" الخميس، أنه لا فرق بين المدارس الخاصة العادية التي لا تدرس المناهج الدولية والمدارس الحكومية فيما يتعلق بمستوى الطلبة للغة الإنجليزية.
وأوصى بلاسمة أن تكون هناك أنشطة في الغرف الصفية تفاعلية لتحسين لغة المتحدث بإدماج الطلاب الأردنيين مع طلبة أجانب عبر تقنية البث المرئي.
اقرأ أيضاً : معلمون يتحدثون عن امتحان الكيمياء للتوجيهي - فيديو
ويرى بلاسمة أن اعتقاد البعض بأن تحسين اللغة يأتي بالتركيز على القواعد "خاطئ"، بل إن تحسين اللغة يكون عبر زيادة التفاعل.
