مجلس الوزراء يقر الاسباب الموجبة لمشروع نظام تصنيف المؤسسات التعليمية الخاصة
رؤيا – بترا – قرر مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها اليوم الاحد برئاسة رئيس الوزراء الدكتور عبدالله النسور الموافقة على الاسباب الموجبة لمشروع نظام التصنيف للمؤسسات التعليمية الخاصة لسنة 2015 وارساله الى ديوان التشريع والراي لإقراره حسب الاصول.
ويأتي مشروع النظام نظرا لوجود شريحة كبيرة من المدارس الخاصة في المملكة بحاجة الى الارتقاء بمستواها التعليمي وتعزيز تنافسية سوق التعليم الخاص وخدمة ابناء الطبقة الوسطى في المملكة .
كما جاء المشروع نظرا لأهمية تصنيف المدارس الخاصة في اصلاح التشوهات القائمة في اقساط هذه المدارس وجودة الخدمات المقدمة من قبلها .
وبموجب المشروع تصنف المؤسسات التعليمية الخاصة وفق عدة معايير منها مستوى الطلبة في الاختبارات التي تجريها الوزارة ومساحات المباني والمرافق والتسهيلات الاخرى المخصصة للطلبة .
كما تتضمن المعايير المؤهلات والخبرات العملية والعلمية للموارد البشرية والاشراف التربوي ورواتب ومزايا المعلمين والعاملين في المؤسسة والمناهج الاضافية التي تدرسها المدرسة والبيئة المدرسية والسلامة العامة.
وتصنف المؤسسات التعليمية الخاصة الى خمس فئات يحدد لكل فئة فيها الحد الاعلى للرسوم والاجور التي تتقاضاها والحد الادنى لرواتب المعلمين.
فالفئة الاولى تحل بها المؤسسات التعليمية الخاصة التي تحصل على نسبة 90 بالمئة فاكثر من مجموع علامات مؤشرات المعايير على ان لا تقل مساحة الساحات المكشوفة المخصصة للطلبة عن 4 آلاف متر مربع غير شاملة الملاعب والمرافق الاخرى وتتقاضى رسوما دراسية سنوية حدها الاعلى عن الطالب 7 الاف دينار للبرنامج الاجنبي و 4 الاف دينار للبرنامج الوطني ولا يقل الحد الادنى لراتب المعلم فيها عن 700 دينار شهريا.
اما الفئة الثانية فتحل بها المؤسسات التي تحصل على نسبة بين 80 الى 89 بالمائة ولا تقل المساحات المكشوفة عن 3 الاف متر مربع وتتقاضى رسوما عن الطالب الواحد حدها الاعلى 5 الاف دينار للبرنامج الاجنبي و 3 الاف دينار للبرنامج الوطني ولا يقل راتب المعلم فيها عن 600 دينار.
والفئة الثالثة تخصص للمؤسسات التي تحصل على نسبة بين 70 الى 79 بالمئة ولا تقل مساحة الساحات المكشوفة عن الفي متر مربع وتتقاضى رسوما دراسية حدها الاعلى الفا دينار للبرنامج الاجنبي والفا دينار للبرنامج الوطني ولا يقل الحد الادنى لراتب المعلم فيها عن راتب المعلم في المؤسسة التعليمية الحكومية.
اما الفئة الرابعة فتحل بها المؤسسات التي تحصل على نسبة بين 60 الى 69 بالمئة ولا تقل مساحة الساحات المكشوفة المخصصة للطلبة عن الف متر مربع وتتقاضى رسوما حدها الاعلى 1500 دينار ولا يقل الحد الادنى لراتب المعلم فيها عن راتب المعلم في المؤسسة التعليمية الحكومية.
في حين ان الفئة الخامسة تحل بها المؤسسات التي تحصل على نسبة 50 الى 59 بالمئة من مجموع علامات مؤشرات المعايير على ان لا تقل مساحة الساحات المكشوفة المخصصة للطلبة عن 500 متر مربع وتتقاضى رسوما دراسية سنوية حدها الاعلى الف دينار ولا يقل الحد الادنى لراتب المعلم فيها عن راتب المعلم في المؤسسة التعليمية الحكومية ولا يجوز لهذه الفئة ان تدرس البرامج الاجنبية.