13.1% نسبة التحسن العام في أداء طلبة المدارس

رؤيا - أمين العطلة - أظهرت نتائج الدراسة الوطنية التقويمية الشاملة لمهارات إقتصاد المعرفة لعام 2014 تحسنا ملحوظا في أداء طلبة المدارس وذلك بالمقارنة مع ما كان عليه في العام 2011 حيث بلغ حجم التحسن العام 13.1%.

أما علی مستوى الصفوف المشاركة في الدراسة التي أعلنت نتائجها الثلاثاء في خلال مؤتمر صحفي في المركز الوطني لتنمية الموارد البشرية بحضور نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم محمد ذنيبات فقد بلغ حجم التحسن 8.3% في الصف الخامس و 10.9% في الصف التاسع و 21.7% في الصف الحادي عشر وبحسب المباحث بلغ حجم التحسن في الرياضيات 15% وفي العلوم 13.5% واللغة العربية 10.1%.

وبلغ حجم التحسن في المدارس الاستكشافية 8.3% في حين بلغ حجم التحسن في مدارس مدرستي 16.1% وبحسب القطاع بلغ حجم التحسن في القطاع العام 15.4% والذي يتألف بمعظمه من مدارس وزارة التربية والتعليم في حين بلغ التحسن في مدارس القطاع الخاص ويشتمل المدارس الخاصة ومدارس وكالة الغوث الدولية 9.3% وبحسب جنس الطالب بلغ حجم التحسن عند الإناث 14.4% وعند الذكور 13.4% وبحسب موقع الدراسة بلغ التقدم عند طلبة الريف 18.5% مقابل 11.5% عند طلبة مدارس المدن.

وبالرغم من التحسن في النتائج الذي تحققت في الدورة الأخيرة للدراسة إلا أن هناك مجال واسع للإرتقاء بنوعية التعليم وتحسين أداء الطلبة.