تكريم طلاب التوجيهي لذوي الإعاقة
"الأعلى لذوي الإعاقة" يصدر تقريره الشهري.. سلسلة من الأنشطة والفعاليات
"الأعلى لحقوق ذوي الإعاقة" يستعرض إنجازات أيلول: تكريم أوائل التوجيهي وإطلاق مشاريع نوعية
أصدر المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، اليوم الاثنين، تقرير إنجازاته لشهر أيلول/سبتمبر الماضي، والذي تضمن سلسلة من الأنشطة والفعاليات المكثفة الهادفة لتعزيز حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وتمكينهم في مختلف المجالات التعليمية والاجتماعية والخدمية.
تكريم المتفوقين وإنجاز تعليمي لافت
أبرز التقرير تكريم سمو الأمير مرعد بن رعد، رئيس المجلس الأعلى، للطلبة الأوائل من ذوي الإعاقة الذين تفوقوا في امتحان الثانوية العامة للعام الدراسي 2024–2025، حيث تجاوزت معدلات تفوقهم 95%.
وشهد الامتحان مشاركة 641 طالبا وطالبة من ذوي الإعاقة، نجح منهم 390 بنسبة نجاح 61%، فيما حقق 23 طالبا وطالبة معدلا يفوق 90%، وهو ما يعكس عزيمتهم وقدرتهم على التفوق رغم التحديات المختلفة.
وأكد المجلس أن هذا التكريم يهدف إلى تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلبة وتحفيزهم على الاستمرار في التميز الدراسي.
مشاريع نوعية وتمكين النساء
واستمر المجلس في تنفيذ المشاريع النوعية لتعزيز حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، حيث أطلق المرحلة الثانية من مشروع "لن نتخلى عن أي امرأة: العنف القائم على النوع الاجتماعي والإعاقة"، والذي يهدف إلى حماية وتمكين النساء والفتيات ذوات الإعاقة، لا سيما في مخيمات اللجوء والمجتمعات المضيفة.
ويستهدف المشروع نحو 5850 شخصا، 90% منهم من النساء، ويشمل أنشطة توعوية وتدريبية وتعليمية.
كما اختتم المجلس، بالتعاون مع منصة "مدرج"، برنامج "بداية رقمية" التدريبي، الذي استهدف 14 شخصا من ذوي الإعاقات المختلفة، لتطوير مهاراتهم في الإعلام الرقمي وإنتاج المحتوى، ما يسهم في تمكينهم من المشاركة الفاعلة في المجتمع الرقمي والتعبير عن قضاياهم.
تعزيز الوصول للخدمات
وفي خطوة لتعزيز الشمولية والوصول، وقع المجلس مذكرة تفاهم مع شركة كهرباء محافظة إربد، لتكييف خدمات الشركة بما يتوافق مع احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة.
كما نفذ المجلس أكثر من 30 زيارة ميدانية وتفتيشية لمراكز إيوائية ووحدات تدخل مبكر للاطلاع على جودة الخدمات المقدمة، وضمان التزامها بالمعايير الحقوقية.
تدريب وبناء قدرات
واصل المجلس جهوده التدريبية خلال الشهر، حيث نفذ 44 برنامجا، شملت 23 برنامجا توعويا حول المنهجية الحقوقية وإتيكيت التواصل، و21 برنامجا متخصصا في تأهيل ضباط الاعتماد، ومأسسة الدعم التماثلي، ومتطلبات تشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة. كما نظم المجلس برنامج تدريب مدربين (TOT) بالتعاون مع جمعية العناية بمرضى باركنسون، لتعزيز قدرات المؤسسات المحلية في تقديم الدعم النوعي.
متابعة التعليم الدامج وقضايا الوصول
في إطار استراتيجية التعليم الدامج، نفذ المجلس 13 زيارة فنية لمتابعة أوضاع الطلبة المكفوفين المنتقلين للمدارس، وأعد كشوفات وتقارير فنية لتأهيل 14 مدرسة، بالإضافة إلى متابعة استلام أعمال تهيئة 5 مدارس.
كما أعد المجلس تقارير لتطوير دار الوفاق الأسري ومؤسسة الخط الحجازي، بما يضمن بيئة تعليمية وخدمية آمنة ومتكاملة.
وفي متابعة قضايا الوصول، أعد المجلس تقريرا حول حادثة سقوط فتاة من ذوات الإعاقة الحركية في محطة متحف الأردن للباص السريع، بهدف تحسين معايير السلامة وتسهيل التنقل الآمن للأشخاص ذوي الإعاقة.
متابعة الشكاوى والتواصل
استقبل المجلس 8 شكاوى تتعلق بالحق في العمل، أغلق 7 منها، وأسفرت المتابعات عن تعيين 4 أشخاص ذوي إعاقة في القطاع الخاص.
كما قدم المجلس خدمات الترجمة بلغة الإشارة لـ14 لقاء، وأعد 14 فيديو توعويا مترجما، لتعزيز التواصل والمشاركة المجتمعية.
