خبير تربوي يحذر من انعكاسات نتائج معدلات التوجيهي على القبول في الجامعات - فيديو

قال الخبير التربوي الدكتور جاسر الديسي إن نظام الفصل الواحد لامتحان الثانوية العامة ساهم في ارتفاع نسبة النجاح وتحقيق معدلات مرتفعة.

وأضاف الديسي خلال حديثه لنشرة رؤيا، الجمعة، أن النظام أعطى الطالب اريحية ووقت كافٍ لدراسة المادة.

وحذر من ارتفاع المعدلات التي سيكون له تأثير على القبول الموحد للجامعات، وسيكون لها انعكاسات صادمة للطلبة.

اقرأ أيضاً : توضيح هام من "التعليم العالي" للناجحين في التوجيهي

 بدور، أكد المنسق العام للحملة الوطنية من اجل حقوق الطلبة "ذبحتونا" الدكتور فاخر دعاس أن  نتائج القبول الموحد ستكون صادمة بسبب معدلات التوجيهي المرتفعة.

وقال دعاس إن نظام التوجيهي في الاردن تحول من قرار سياسي أكثر من أنه قرار تربوي.

واعتبر دعاس أن وزارة التربية رفعت نسبة النجاح  بشهادة الثانوية العامة لكي تثبت نجاح نظام الفصل الواحد، لافتا أنه لأول مرة يشهد امتحان التوجيهي دورة تكميلية.

اقرأ أيضاً : التربية توضح لرؤيا أسباب ارتفاع علامات طلبة التوجيهي

أثارت نتائج التوجيهي، عديد من علامات الاستفهام، بسبب ارتفاع  العلامات، وحصول أحد الطلبة على نتيجة 100/100، في حالة نادرة بتاريخ الأردن.

البعض اعتبر الارتفاع مبالغا فيه وانها علامات فلكية، وآخرون رأوا أن الوزارة عملت على تقديم تسهيلات في الأسئلة والامتحانات.