قال الخبير التربوي الدكتور سامي المحاسيس، اليوم الثلاثاء، إن قرار تقديم الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول في جميع المدارس، من الناحية التربوية ....
قال الخبير التربوي الدكتور سامي المحاسيس، اليوم الثلاثاء، إن قرار تقديم الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول في جميع المدارس، من الناحية التربوية غير مدروس ويتعارض مع البروتوكول الصحي الذي وضعته وزارة الصحة.
اقرأ أيضاً : وزارة التربية: الإعلام جزء رئيسي من المنظومة التربوية
وأضاف المحاسيس لـ"أخبار السابعة" عبر شاشة رؤيا من السبت إلى الخميس عند الساعة السابعة صباحا بتوقيت الأردن، أن التعامل مع الحالات التي تظهر في المدارس سواء في الصفوف أو المدرسة كاملة، كان يجب أن يكون وفق البروتوكول الصحي المنصوص عليه.
وأوضح أن وزارة التربية حددت لكل مادة 3 اختبارات، وإلى حد الآن أنجزت واحدة منها فقط، متسائلا "هل ما تبقى من المنهاج سيكون متساويا مع باقي المدارس الخاصة ومدارس وكالة الغوث؟".
اقرأ أيضاً : الهواري: الأردن لن يسجل أكثر من 3 آلاف إصابة بكورونا يوميا
"الفاقد التعليمي سيزداد بسبب نظام التناوب في المدارس الحكومية، وهذا يعتبر مخالف لقانون وزارة التربية والتعليم رقم3 لسنة 1994"، وفق المحاسيس.
ونبه إلى "أن البرامج الأجنبية المقررة دوليا لا تستطيع الوزارة تأجيلها، ولذا القرار بحاجة إلى إعادة نظر".
وكانت الدكتورة نجوى قبيلات أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون الأكاديمية قد قالت في وقت سابق، إن أكثر المباحث تأثرا من قرار تقديم موعد الامتحانات هما الرياضات واللغة العربية، مشيرة إلى أنه من المتوقع ترحيل وحدة دراسية كاملة من منهاجي الرياضيات واللغة العربية.
وأضافت قبيلات لـ"رؤيا" ان الوزارة لاحظت عبر رصد حالات كورونا في المدارس وتحليل البيانات أن الاصابات بدأت الارتفاع تدريجيا.
ولفتت قبيلات إلى أن قرار تقديم الامتحانات جاء حفاظا على سلامة الطلبة، وضمان سير الامتحانات.
وبينت أن الوزارة خشيت من عدم قدرتها على اكتمال امتحانات الفصل الدراسي الأول، بسبب الخوف من زيادة اصابات كورونا بين الطلبة والمعلمين مع دخول فصل الشتاء.
وأكدت قبيلات أن فكرة توقيف التعليم الوجاهي في الأردن غير وادرة نهائيا، مشيرة الى أن وضع إصابات كورونا في المدارس لا يثير القلق.
